As atividades da Semana da Água, promovida pela Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Agronegócio (SEMEA), através do Departamento de Educação Ambiental, prosseguem nesta semana. Na terça-feira, 25 de março, aproximadamente 100 alunos do 5º ano da Escola Municipal Marlene de Noronha e crianças do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) Florestinha participaram de uma visita aos laboratórios da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
A visita ocorreu nos períodos da manhã – com ambas as instituições – e da tarde – apenas com o SCFV -, abrangendo os dois turnos das instituições. Durante a atividade, os estudantes conheceram três laboratórios. No primeiro, o Laboratório de Ictiologia, os participantes puderam observar a diversidade de animais aquáticos e aprenderam sobre a importância da preservação para a manutenção destas espécies.
Logo após, no laboratório de indicadores ambientais, foram apresentados estudos sobre insetos e sua função como marcadores da qualidade ambiental, principalmente em ecossistemas aquáticos. “Conforme o tipo de inseto presente nesses locais, é possível constatar se o ambiente está saudável ou contaminado”, esclareceu a coordenadora de Educação Ambiental da SEMEA, Mariana Dutra.
No terceiro laboratório, os alunos puderam ver de perto exemplares de insetos, mamíferos, répteis e anfíbios utilizando a técnica de taxidermia, expandindo o conhecimento sobre a fauna e a biodiversidade. “Em todos os momentos, os monitores conduziram as atividades com muita atenção e de forma didática, o que fez a visita ser ainda mais proveitosa. Essa parceria com a UFMS é muito importante para o desenvolvimento das ações de educação ambiental no município”, salientou Mariana.
PROGRAMAÇÃO CONTINUA
O encerramento da campanha será nesta sexta-feira, 27 de março, às 8h e às 14h, com a participação de alunos do Centro Juvenil Jesus Adolescente, integrantes do projeto Programando Futuro, em uma visita técnica à Estação de Tratamento de Água (ETA) do bairro Santa Terezinha. O objetivo da ação é ampliar o entendimento sobre o funcionamento do sistema de tratamento e a relevância da preservação dos recursos hídricos.
